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世界各地设计相关学院搜集比较(欧洲)

世界各地设计相关学院搜集比较(欧洲)

1、布鲁内尔大学工程与设计学院
源自http://chuguo.cn/study_abroad/school/uk/brunel/curriculum.htm

http://www.brunel.ac.uk/about/acad/sed
布鲁内尔大学工程与设计学院简介
    布鲁内尔大学工程与设计学院是英国最大最成功的工程设计学院,可提供多种有趣的极具潜力的本科及研究生课程。该学院是工程及设计业的优秀典范,注重现代科学与技术,在研究方面享有国际盛誉,其一流的研究设施提供了高质量的教学辅助。学校良好的口碑使其拥有了与产业广泛而紧密的合作联系。这些合作机会以及三明治实习计划使该院毕业生大受欢迎。

    布鲁内尔大学工程与设计学院有4大学科领域:高级制造与企业工程、布鲁内尔设计、电子工程、机械工程。在最近的独立评估中,学院的教学及设施被评为“优秀”。设施包括现代精良的工程设备、设计与计算机实验室、发动机运动工场以及风洞。而针对航空专业的学生,其航空学与航天飞行学课程配有一流的垂直起降飞行模拟器,确保项目与设计作业能在实际的工作环境中进行。工程与设计学院拥有世界上最先进的可视多媒体设备,目前工程与设计学院进行的各种研究生研究项目都可使用。

    布鲁内尔大学工程与设计学院课程在英国院校排行榜中名列前茅。在《<泰晤士报>优秀大学指南2006》中,布鲁内尔普通工程与设计课程在国内位居前10名。在最近的研究评估仪式中,机械与普通工程学科获得5分,设计学科获得4分(最高5分)。许多本科课程获得了英国专业机构如英国机械工程师协会(IMechE)、英国工程技术学会(IET)以及工程设计学院的认可。一些IT相关课程也在申请加入英国计算机协会。许多研究生课程通过了如英国机械工程师协会(IMechE)、英国皇家注册设备工程师协会(CIBSE)的鉴定和批准,其它课程正在接受鉴定。

    该院学生人数众多,本科生近1600名,授课型研究生550名,300名研究学生及同事以及110名学术人员。

[ 本帖最后由 happyfan 于 2007-7-4 18:53 编辑 ]
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课程设置

    布鲁内尔大学工程与设计学院供多种本科和研究生课程。本科课程不仅包括传统的工程科目如电子工程、机械工程与设计,同时还由一些非常成功的计算机相关领域科目作为补充,如多媒体技术与设计学士课程、广播媒体(设计与工艺)学士课程以及移动计算学士课程。大学本科课程可为3年全日制也可是4年厚三明治形式。两种学习方式实行弹性机制,方便学生转换。采用三明治学习方式的学生第三年进行产业实习。我们极力推崇三明治课程,因为学生不仅可得到报酬(£12,000至£20,000之间),许多学生在实习期间还可得到所在实习公司的职位邀请。这也是为不符合入学要求的学生准备的一门国际基础课程。这一课程旨在加强学生工程设计科目基础,让学生完成基础课程后能成功就读选择的第一年学士课程。从2007年9月起新增了许多有趣的新科目如:可持续土木工程BEng / MEng课程、通信网络工程BEng / MEng课程、设计工程MEng以及空间工程BEng / MEng课程。

    研究生课程同样不仅提供传统的工程科目如电子工程、机械工程与设计,同时还由一些非常成功的计算机相关领域科目作为补充。研究生课程有三种学习模式:1年全日制、2-3年工读(每周参加1或2天工作,学生可边工作边学习)或3-5年远程学习(学生可以在家学习硕士课程)。最近引入了许多注重节能与环境的流行课程如:可持续能源建筑服务工程、可持续电力、可持续能源:技术与管理。2007年9月开始的新课程包括分布计算系统工程理学硕士、企业工程理学硕士以及人本中心设计理学硕士。

    评估方法:该学院课程有多种评估方法包括:课外作业、个人与小组项目、每年5月进行的实验室考核与考试。
本科课程:3 年全日制或4包含一年实习

航天工程 – BEng/MEng
航空工程 – BEng/MEng
航空工程(飞行员学习) – BEng/MEng
广播媒体 (设计与技术)
可持续土木工程 - BEng / MEng (2007年新增)
通讯网络工程BEng/MEng (2007年新增)
计算机系统工程 - BEng
设计工程– MEng,5年包含一年实习 - (2007年新增)
电子&电气工程- BEng
电子&电气工程(通讯系统) - BEng
电子&电气工程(控制系统) - BEng
电子&电气工程(动力系统) - BEng
电子&微电子工程- BEng
工程基础F – BEng (5年加强课程)
工业设计 - BSc
工业设计技术 - BA
因特网工程 - BEng
机械工程 – BEng/MEng
航空机械工程 – BEng/MEng
汽车设计机械工程 – BEng/MEng
建筑服务机械工程 – BEng/MEng
移动计算 - BSc
发动机运动工程– BEng/MEng
多媒体技术&设计 - BSc
产品设计 - BSc
产品设计工程 - BSc
空间工程BEng/MEng (2007年新增)
虚拟产品设计 – BSc
授课型研究生课程
-1年全日制,
2–3年工读(边工作边学习)或3–5 年远程学习 (在家学习)

数据信号处理(全日制及工读) 2007.9月新增
高级制造系统MSc (全日制,工读或远程学习)
高级机械工程MSc (全日制)
航天工程MSc (全日制)
汽车与发动机运动工程MSc (全日制)
生物医学工程MSc (全日制)
建筑服务工程MSc (全日制及远程学习)
建筑服务工程管理MSc (远程学习)
可持续能源建筑服务工程(全日制与远程学习)
数据通讯系统 MSc (全日制)
设计&商标策略 MA (全日制及工读)
设计策略&创新 MA (全日制及工读)
数字广播系统MSc (全日制)
分布计算系统工程MSc - (全日制)
工程设计MSc (全日制及工读)
工程管理MSc (全日制、工读及远程学习)
企业工程(全日制及工读) 2007年9月新增 – 有待批准
以人为中心的设计 MSc (全日制及工读) 2007年9月新增 – 有待批准
宗教教育硕士工程专业,始于2006年 (全日制)
包装技术管理MSc (全日制及远程学习)
加工工程管理MSc (远程学习) – 1月开始
可持续电力MSc (全日制、工读)) 2006年9月新增
可持续能源:技术&管理MSc (全日制)
无线通讯系统MSc (全日制)
无线企业商业系统MSc (全日制)

研究课程

    除了传统的硕士与博士课程外,学校还提供环境技术工程博士课程(EngD)(由EPSRC 赞助)、电子与计算机工程新路线博士课程、机械工程与系统工程。更多研究课程信息请访问:http://www.brunel.ac.uk/about/acad/sed/sedres

[ 本帖最后由 happyfan 于 2007-7-1 22:20 编辑 ]
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范:这个学院据说很好地把设计跟工程结合的很好。观察观察。。。
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入学要求
    本科生入学要求:浏览单独课程页:http://www.brunel.ac.uk/about/acad/sed/sedcourse/ug/

研究生课程入学要求:
    英国一级或二级荣誉学士学位或同等学历国际认可资格,通常在工程科学或其他适当 科技课题. 其他学历及相关经验将根据个别情况. 英语要求:雅思6.0分,以最低的每5款 托福(电脑型)2130分4、杂文评级(格) 托福(纸面)550分4、杂文评级(格). 另类英语资格接受
工程或相关自然技术科目领域的英国一流或二流荣誉学位或同等的国际认可证书。其它资格证书及相关经验将单独进行评估。英语语言要求:IELTS6.0,每部分最少5分,TOEFL(基于计算机)213分(写作分数4分)(TWE),TOEFL(笔试托福)分数550分,写作分数4分(TWE)。可接受的其它英语资格认证,
请参照:http://www.brunel.ac.uk/international/languagerequirements
或发电子邮件: sed-pg-admissions@brunel.ac.uk.
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留学专访:英国布鲁内尔大学设计管理博士殷媛媛

http://www.visionunion.com/article.jsp?code=200703120031


殷媛媛,英国布鲁内尔大学,设计管理博士在读

被采访人:英国布鲁内尔大学设计管理博士 殷媛媛
采访人:廖翔 樊鹏
采访时间:2007年3月
视觉同盟:请大概介绍一下自己?
殷媛媛:我是1999年的时候开始在西安理工大学就读工业设计系专业,当时主要研究的方面是产品设计,从那个时候就对设计领域产生了非常浓厚的兴趣。我大学毕业以后,由于当时国内的研究生点比较少,而且很多都是挂在机械学院下面的,所以当时我就没有直接考研,而是留校当了一年大学老师。之后我就计划出国留学,最后选择了英国的布鲁内尔大学。我硕士的学习方向是设计管理,在我去之前,布鲁内尔的设计和工程是两个学院,我去的那一年,设计和工程合成一个学院了,叫“设计与工程学院”。设计管理研究生课程下面有两个方面,一个是设计策略与创新,还有一个是设计品牌策略,这两个方向。一个方向是偏产品一点,一个偏品牌一点。当时我做的毕业设计的课题方面是ODM(Original Design Manufacture),因为当时国内的OEM (Original Equipment Manufacturer) 很多,但是倡导自主设计这个方面的很少,当时我就想着中国这么多的设计资源全部都浪费掉了,非常地可惜,就想着怎么样帮民族工业从OEM转到ODM,然后再转向OBM(Original Brand Manufacture)。我当时的研究对象是PC工业,当我做到下一段的时候,刚好联想的设计总监李凤朗去我们学校参观访问,我就跟他聊了聊,他也非常感兴趣,最后我硕士的毕业论文就是跟联想合作的以客户为中心的品牌策略,以便他们开发英国市场。2006年3月,我参加了第一届国际设计管理高峰会在上海举办,我的硕士论文被第一次发表在这个会上。之后英国有位教授,计划出了一本《设计管理案例分析》的书,我的文章也被邀请收录到那本书里面。硕士在一年的时间读完,时间非常紧,当时也觉得自己对设计管理得了解还不够深入,所以就决定继续读博士,博士还是做设计管理的方向,课题方向是在产品开发过程中的设计表现的评估与管理。
视觉同盟:请介绍一下你的博士专业方向?
殷媛媛:在全世界范围来看,设计已经受到了越来越大的重视,很多公司和国家、政府都愿意出大的力气投资到设计方面,希望设计给他们带来更大的附加价值,但是同时很多公司感到比较头疼的问题就是怎么样去评估一个产品设计的好坏,尤其是在产品没有上市之前,没有市场的回馈,没有顾客的回馈,没有这些信息之前,我怎么样去评估这个设计的好坏,怎么样去预期它今后在市场上的发展。当时就是因为这个问题,我们就想做一套针对在产品上市之前的,产品设计的表现的评估系统,可以让企业用来在它上市或者在它投入批量生产之前,可以对它的设计产品进行评估,如果它的评估结果比较好的话,就说明产品上市之后,它的成功率会大一些,当然我们这套系统是从产品设计的一开始,从它的市场调查,到它的产品策略、品牌策略,之后再到它的概念设计、概念评估、概念测试,测试完了以后细节设计,细节设计的评估、测试,最后到完整的设计。我们把设计的发展过程分成8个阶段,每个阶段对设计表现评估的标准都不一样,我做的研究的目的就是找到什么样的评估标准,可以用来评估设计的表现,然后将这个标准制成一个矩阵,这个矩阵到时候就可以用来根据各个每一条评估标准,给产品设计过程中的每一个环节的每一步打分,每一步打分是保证你在进入下一步之前我前面的设计道路都是正确的,这样一步一步地检测、修改,再检测、修改,这样走下去的话,最终能够最大程度上地降低产品上市的风险。


殷媛媛接受视觉同盟采访

视觉同盟:你现在在读博士的时候,是否到社会上的公司里面去工作?
殷媛媛:我现在还没有到那个阶段,但是我这次回去之后,就马上要去公司实习,因为我博士的第一阶段主要是理论性分析,整理出研究框架。现在这个框架已经做好了,第二步就是实践检验的阶段,这次回去之后就要做了,至少会找两家公司,然后来同时做测试,如果测试顺利的话,基本上就可以按时毕业了。
视觉同盟:那你当初留学之前,就是本科毕业之后,有那么多国家的学校可以选择,你为什么选择布鲁内尔,它有什么吸引你的地方?
殷媛媛:我觉得英国的教育比较传统,也比较严谨一些,像设计管理这个方向,一开始我知道有这个方向,但是对什么是设计管理了解得很少。在英国也几乎找不到这个专业,在为数不多的几所开设设计管理课程的学校中,布鲁内尔设计管理课程的设置和师资比较吸引我,深入了解后,我觉得非常适合自己,当时就选择了它。而且那个时候,刚好是911之后,美国的签证也非常不好签,所以当时也没有在美国下太大的功夫找好学校。
视觉同盟:你在这个学校读了两年多了,你通过自己的个人感受,介绍一下这个学校的基本情况?
殷媛媛:
布鲁内尔大学从整体上来看,它的整体排名、综合素质排名在英国不算很前,大概就是35-40名,但是我看中的是它的专业排名,它的设计专业的专业排名在英国最好的时候(2005年),排在第二,一般情况下的排名是四、五,这个当时非常地吸引我,而且它的整个的设施,就是专业上面来看,像它的本科的产品设计上的设施,还有研究生的师资的配备,我觉得都是非常好的。再从整体来说,它算是伦敦里面唯一一个有校园的学校,因为其它大部分学校都是伦敦市中心,一般就是在城里面街道中间有几栋楼,布鲁内尔大学环境相对来说比市中心要好一些,更宁静、安静一些。其他的,老师都很随和,而且很愿意替学生解答问题,都挺好的。
视觉同盟:那你认为英国的设计院校里面,有没有推荐的比较好一点的学校。
殷媛媛:
如果做产品,从设计上来说,英国皇家艺术学院是比较好的,但是我当时出国的时候,也查这个学校,因为这个学校口碑非常好,但中国教育部不承认这个是大学,因为不够综合性,而且这个学校的学费非常贵,在剑桥有一个,但它不是纯设计的,它有点把设计跟理工联系在一起的,它有一个叫剑桥工程设计中心的机构,如果是读博士,或者是搞研究这方面比较合适。
视觉同盟:你在英国待的这两年多,据你观察,因为你做过这方面的研究,你觉得英国的设计业现在是一个什么样的现状?
殷媛媛:
我只是说我自己的意见吧,设计产业有很大一部分是附随工业界来发展的,但是英国现在从工业界过来税收已经不多了,它把它大部分的工业都转移到国外了,可以说英国的工业现在逐渐淡了,但英国的设计行业大部分都是以设计工作室和设计顾问公司这样的形式来存在的,而且伦敦的这种设计事务所算是全世界来说最好的城市了,英国的设计协会每年都会发布有多少设计师、有多少设计公司的文件。他们主要是像外包设计师一样,如果有公司来找他们做设计的话,他们要么就是自己单独搞,然后做完以后算它的产品,然后给它的顾客看,要么就是找他们的客户的内部设计师来做他们的产品开发。
视觉同盟:如果作为一个留学生的话,要想在英国找一份兼职工作来解决学费或生活问题或者毕业后在英国从事设计工作,这样容易吗?
殷媛媛:
如果是单纯地从解决生活费这方面来考虑的话,不难,但是如果你想说找一个跟专业相关的兼职来养活自己,这个就比较难。如果你想毕业之后找到一个好点的工作,跟专业相关的工作,很难。因为英国的劳工法有这样的规定,就是说凡是英国所有的企业,如果要招聘人员的话,首先要考虑英国本土的人,之后要考虑欧盟的人,然后才会考虑其他国家的人,就是说如果它现在有一份职位,基本不会给国外的人做,如果目前只有你能干这个工作,那英国政府规定,必须得在报纸上登报30天,看有没有人来应聘这个工作,如果有人能够应聘而且能胜任的话,这个工作也不会给你,没有人来应聘的话,这个工作才能给你。而且英国有一个工作许可的问题,他们本国人一般到了16岁,就直接可以办理那个许可,但是像外国人的话,就必须解决工作许可的问题。有些学生可以找到跟专业相关的工作,但是他找到的公司没有能力办工作许可,这样他也就不在那儿了。所以说留学生在英国找工作,基本上挺难的。

视觉同盟:据你感受,中国的设计教育和英国的设计教育,从教育这个层面上,你感觉有什么样的不同?
殷媛媛:在读本科的时候,我就觉得这个专业非常有前景。我到国外读书之后,感觉国外的资源、平台比国内要高一些,你会接触到全世界最新的知识,而且当时在英国是一年的硕士课程,我就没有办法跟它平行地跟国内来比较,但是我看到英国本科的课程跟国内的本科课程来比较的话,国外做得更扎实一些。国内——当时我那个阶段,我只能通过我当时上学的经验来看,有很多东西学得还是不够深入,而且当时学校各方面的条件,专业、设计方面的条件还是有所限制。而且英国的学生更注重综合能力,而且他们工业设计跟我们最大的区别就是,他们做东西的话,不光是做外形的设计,还包括机械、电子等方面的功能,他都必须得做。英国毕业设计是整整一年时间,国内一般都是半年的,学生要从最开始的市场调研,到最后的产品完全生产出来,这个生产就是学生自己来做或者自己想办法实现,必须完成可以真正使用的模型,这个是区别比较大的地方。而且国外的老师给你的东西会更多一些,国外的研究生课程是没有课本的,老师一般都是给你发讲义,会给你推荐很多书让你看,在国内老师给你看的书就是教材,其他的书我也看,但是就没有那么重视,所以我觉得这也是一个区别。


殷媛媛接受视觉同盟采访

视觉同盟:您对出国留学有什么建议么?
殷媛媛:
我觉得第一个要注意的就是选专业,然后选学校,这个一定要选好,再一个是对自身要有一个非常清楚的认识,知道你想干什么,你去的目标是什么,有些学生是盲目地跟大流,大家都出国,我也要出国。搞清楚自己真正要干什么,然后知道你想学什么,之后再去找适合你的专业、适合你的学校。我的建议是不用盲目地去看综合排名,其实我觉得更重要的是专业排名。还有就是专业的老师,有时候专业导师的能力排名更主要。我觉得不管去哪里学习,最终的目的你是去学知识,而不是说我冲着学校的牌子去,这个牌子在今后会并不会给我们带来多大的利益,重要的是你学到什么知识。
视觉同盟:你对将来毕业以后有什么打算吗?
殷媛媛:
因为我学的这个方向,国内现在还正处于起步状态,整个的平台还没有太成熟,没有搭建好,所以我可能毕业以后还会在英国再留两、三年,有可能会做研究性的工作,也有可能会去公司,把我做的研究实践一下,但是我最终还是会回来,因为国内现在发展速度非常快,从去年的设计管理高峰会以后,到现在刚好一年的时候,国内在设计管理方面发展得非常快,所以我想大概两、三年或者五年的时间内,国内的平台差不多也应该可以发展起来了,到最后我还是想回国发展,因为我觉得国内的资源实在是太多了,但是真正认识到设计和品牌的价值的这种企业也是寥寥可数的,这样就把品牌这种长远的最大价值的东西往往就忽视了。我去国外读书,读品牌、读设计策略的最终目标是想让国内的这些品牌能够在全世界的品牌的行列里面列在前面,最后我还是会回来的。
视觉同盟:我们视觉同盟是针对设计师和设计院校学生的,你能对他们说几句话吗?
殷媛媛:
我觉得中国是一个非常有潜力的,也是值得大家拼搏的地方,我希望大家能够学好,不管你现在学什么,喜欢或是不喜欢,你都要认真地去学,尽快而且最大努力地充实自己,去国外学习也好,留在国内也好,学习的最终目的是回报祖国母亲。我觉得回国发展是最适合我们也是最好的选择。
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99级的,还真年轻。。的博士
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2.拉夫堡大学设计与技术学院
Department of Design and Technology Loughborough University, United Kingdom

http://www.lboro.ac.uk/departments/cd/index.html

The Department was established in 1930 for the training of teachers and since 1977 it has offered undergraduate programmes in product/industrial design. The Department has a strong reputation for its teaching and research, across its undergraduate and postgraduate courses and research activities.

Currently, the Department has around 50 full and part-time staff in academic, technical, administrative and research roles. It is housed in the Bridgeman Centre, a building of offices, lecture rooms and interconnecting studios, workshops and laboratories. It has a modern CAD/CAM centre, with two rapid prototyping machines and a vacuum casting facility.

据说这个排名很靠前,工程跟设计结合的很好。
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概况
拉夫堡大学的前身可以追溯到1909年建立的拉夫堡学院。1966年取得大学的资格,现有全日制学生14,300多名, 其中约13%是海外学生。
拉夫堡大学位于英格兰中部,乘火车到伦敦只需90分钟左右。大学校园离镇中心很近,并有专门的公共汽车通往镇中心和火车站。校园是欧洲地区最大的大学校园之一,有大片的开阔绿地,风景宜人。

地理位置
拉夫堡镇位于东Midlands地区的莱斯特郡(Leicestershire),是英格兰位置最居中的城镇之一。拉夫堡大学校园座落于乡村,挨着Charnwood森林(该地区被命名为自然风景异常优美区)。距离大学不远的皮克区(Peak District),为爱好步行、爬山和水上运动的学生提供了很好的去处。Beacon山适合于步行,有大面积的绿地,还可俯瞰拉夫堡镇、特伦特(Trent)和索尔(Soar)河谷地区。
虽然拉夫堡靠近一些主要城市,但它依然保留着小型集镇的媚力。它拥有众多的晚间和娱乐场所,包括一个多屏幕的电影院,剧院、夜总会、许多酒吧以及餐馆。集市很受学生欢迎,它销售一系列物品:衣服、工艺品和食品。商店有主要大街的知名店和小型专门店。
15世纪Bradgate宅的废墟曾是Lady Jane Grey(只当了九天的英国女王)的住址,它位于Bradgate公园。后者占地850英亩,是一群群红色、浅棕色鹿的生息地;这里很适于步行和骑自行车。

学术实力
拉夫堡大学在2004年《泰晤士报:全英优秀大学指南》的排名中名列第10位,而且学校在教学质量方面经常排在前5名。拉夫堡大学还是英国仅有的两所四次荣获“高等与继续教育女王年度奖”的院校之一(该奖项设立于1994年)。
大学的科研实力也非常雄厚,许多系科都在由英国政府主持的研究评估中获得5分的优异成绩。大学由3个学院组成:工学院、理学院及社会科学与人文学院,各个学院都开设本科、讲授式硕士和博士课程。不少本科课程都安排选修一年的企业或职业培训。

各项设施
校园内有大片的开阔绿地,花园、运动场所、教学楼和能容纳5,000多名学生的宿舍楼。
从校园到市中心可以乘公共汽车,也可以骑自行车,校园内外各主要道路都设有自行车道。
现代化的图书馆拥有超过六十万册的图书资料和其他电子书刊和杂志,学生可以全天24小时通过网络访问图书馆。图书馆里的计算机设备对全体学生免费开放。
大学设有一个医疗中心,学期期间24小时开放,全年都有值班医生处理各种急症。
拉夫堡以体育著称,校园里有大量的体育和健身设施,能满足开展50多种体育项目活动的需要。学校拥有一个具备奥运会标准的游泳池和田径场。校园内还有健身房、体育馆、室内羽毛球馆、篮球馆、体操馆、壁球场、网球场、全天候足球场、草地足球场、橄榄球场和板球场。
拉夫堡大学的学生会也是英国最大的学生会之一,它提供的服务包括牙医诊所、学生咨询、托儿所、银行和商店。

专业设置
拉夫堡大学是一个综合性大学,设有不同的院系和专业,各个院系都开设本科,授课型硕士和博士课程。
具体专业设置如下:
工程类
航空工程 汽车工程 建筑工程 化学工程 土木工程 工程学 环境工程 制造工程 材料工程 机械工程 系统工程 水利工程
科学类
化学 计算机科学 电子出版 环境科学 生物工程 运动生理学 健康科学 人类生物学 人机工程学 人类科学 信息科学 信息技术 生命科学 数学 营养学物理 制药科学 高分子科学 心理学
艺术和设计类
艺术和设计 陶瓷 设计学 设计技术 生物工程 美术 家具设计 图形交流学 插图设计 工业设计 珠宝学 包装设计 绘画 产品设计 雕刻 运动技术 纺织设计三维设计
商务、经济、金融和管理
会计学 机场管理 银行学 商务 商业管理 经济学 英语 金融学 金融全球化 信息管理 运动和休闲管理 图书馆管理 制造管理 市场学 出版学 零售管理运动管理
艺术、人文、社会科学和体育
创造性写作 犯罪学 国家发展研究 戏剧 英语 欧洲研究 地理学 经济全球化 国际关系学 传媒学 体育教育学 政治学 出版学 社会学 运动教练 运动科学
声誉卓著
拉夫堡大学在教学,科研以及与工业结合方面的优势可以确保你能在这里受到高质量的教育。我们良好的声誉意味着你未来获得的学位将受到所有用人单位的高度认可。在最近几年中,拉夫堡大学已经连续获得了多项荣誉,其中包括:
全英国超过 100 所大学排名中名列第 10 位 -- 泰晤士报英国大学排名指南 (2004 年 5 月 17 日 )
英国大学排名中名列第 13 位 -- 金融时报 (2003 年 5 月 3 日 )
教学质量名列第 2 位 -- 星期日时报 (2003 年 9 月 14 日 )
拉夫堡大学是全英仅有的两所曾经四次获得 “高等与继续教育女王年度奖”的院校之一(该奖项设立于1994年)。
同时,拉夫堡大学的科研力量也名列前茅,很多院系都获得了英国政府科研评估的最高分 -- 5 分。

设施完善
我们相信你在拉夫堡大学的所有经历对你都非常重要,而不仅仅是你的学习经历。所有的国际学生都可以使用学校所有的设施和其它服务,使得他们的生活更加便捷和丰富多彩。这些设施和服务包括:
学校保证提供所有本科生两年的宿舍安排;
学校也提供由学校管理的研究生宿舍;
校内的医疗中心为学生提供免费医疗服务;
国际学生联合会丰富多彩的活动;
学校设有专门的咨询中心,包括有专家为国际学生提供各种咨询服务;
学校对各种宗教信仰都予以充分尊重,例如,大学专门设立了一个礼拜堂和专供穆斯林学生使用的祷告室;
学校设有英语培训中心,以帮助国际学生提高英语水平,并提供写作指导;
在开学之前,学校还专门开设学前英语班,帮助学生提高英语水平以适应即将到来的学习;
从伦敦希思罗机场到学校有专车迎接新生的到来。

住宿
较早就申请来拉夫堡大学读书的学生,学校保证他们两年都能住在大学宿舍里。最近全英学生会进行的一项独立调查表明,在全英最物有所值的大学住宿中,拉夫堡大学自己举炊的住宿位居前三名之列。
绝大多数的学生都拥有自己的单人房间,且每个房间都有电话和宽带接入,这些宿舍都位于安全而宁静的低层宿舍楼中。学生宿舍楼中有洗衣房、游戏室和公共休息室。一般是六到八个学生合用一个厨房。如果你自己不想做饭,我们也可提供包伙食的住宿,或者你也可以去校园的餐厅就餐。
大学的房屋中介可为学生们介绍私人出租的校外住宿。

学生生活
学生会负责安排多种不同的娱乐和休闲活动,包括组织2,500人的迪斯科舞会或者编辑杂志。学生会拥有莱斯特郡最大的音乐和跳舞场所。它定期上演电影、举行迪斯科、小型替代迪斯科舞会,还有乐队、猜谜和现场喜剧表演。学生们可参加112个俱乐部,有机会尝试各种不同的活动。
国际学生协会欢迎所有海外新生。学生会不仅竭力使你有宾至如归的感觉,还安排许多社交与国际活动(如印度灯节和中国的农历新年庆祝等等),并组织学生去英国和欧洲的名胜古迹游览参观。
本校的体育联盟队是全英大学运动协会的团体冠军,该称号女队已保持了25年,男队则为23年。本大学有50多个运动俱乐部,举行竞赛和娱乐性项目。
学生也参与社区活动项目,如帮助当地残疾和老人、为慈善机构募捐,以及管理学生自己的报刊和电视/广播电台。
大学设有咨询服务,帮助学生解决个人、社会或情感方面的各种问题。咨询组的工作人员都经过专业培训,遵守保护学生隐私的工作守则。本小组就对付压力、建立自信、咨询技巧和创造性表达,举行个人辅导或集体讨论。
本校的英语教研组开设有英语班,来帮助学生学习英语和练习撰写论文与报告。
大学设有一个医疗中心,学期期间24小时开放,全年都有值班医生处理各种急症。为了得到这项免费的服务,所有的学生都应在中心登记。
大学欢迎残疾或有其他额外要求的学生申请入学。学生可与残疾和额外需要服务处联系,来讨论需要何种帮助措施或附加装置。学生一般事先安排来大学访问,以便更加详细地讨论他们的需要。
各种宗教信仰在本校和所在地区都得到尊重与照顾。设有多种设施,如教堂、教士处和专供穆斯林学生使用的祷告室。这包括容纳100名学生的祈祷室,及供男女生单独使用的Wudhu场所。
2003年,在全英高等教育职业服务部排名中,本校的职业服务处被雇主们评为第六名。服务包括职业研讨和推介会,帮助学生熟悉找工作的步骤,并提供有关行业职责和雇主的信息。学生们可使用互联网络和一系列与职业相关的信息技术(IT)软件。

费用指南
生活费用(包括住宿,饮食,服装,书籍和交通费。)
奖学金(拉夫堡大学欢迎新的国际学生申请学费减免奖学金。)
学费
生活费用
2005/6 年度生活费用参考
比起英国的其它地方,拉夫堡是一个消费相对比较便宜的小镇,学生在学习期间一般每个月大约需要 600 英镑的生活费用,包括除学费以外的住宿,饮食,服装,书籍和交通费。当然,这些费用也会视个人情况而有所不同。
下面的费用一览表仅供参考。另外,由于宿舍住宿费用会不断调整,请务必以学校 Student Accommodation Services 公布的费用为准。
本科生 - 以每年在英国生活 38 周计
基本费用
住宿费 2000 英镑 ( 不包括饮食,约 38 周 *)
饮食 1150 英镑 ( 每周 30 英镑,共 38 周 )
个人用品 380 英镑 ( 每周 10 英镑,共 38 周 **)
保险 100 英镑 ( 指财产保险 )
书籍和文具 200 英镑
合计 3830 英镑
* 如果你选择包饮食的住宿,费用是 3350 英镑 ( 共 38 周 ) 。
** 个人用品包括洗漱用品和其它日常生活用品等。
其它费用
我们建议你的预算中还应包括额外的 1500 英镑以用作服装,休闲,娱乐,旅游和通讯费用等。  

硕士研究生 - 以每年在英国生活 50 周计
基本费用
住宿费 3150 英镑 ( 不包括饮食,约 50 周 )
饮食 1500 英镑 ( 每周 30 英镑,共 50 周 )
个人用品 500 英镑 ( 每周 10 英镑,共 50 周 *)
保险 120 英镑 ( 指财产保险 )
书籍和文具 200 英镑
合计 5470 英镑
* 个人用品包括洗漱用品和其它日常生活用品等。
其它费用
我们建议你的预算中还应包括额外的 1800 英镑以用作服装,休闲,娱乐,旅游和通讯费用等。  

奖学金
2005/6 年度学校将专为来自非欧盟国家的全日制本科生和硕士研究生设立 80 个奖学金。这些奖学金每个价值 2500 英镑,将用于奖励有杰出学术成就的学生,每个奖学金为期一年,用于学费减免,并且可以根据学术的进展情况再延续一到两年。

国际学生学费
本科生和硕士研究生
理工科类 11100 英镑
经济管理类 ( 仅限于硕士研究生 ) 9975 英镑
艺术类 ( 无实验和其它费用 ) 8600 英镑


本科生入学要求
申请就读本科学位的学生除了应该有良好的高考成绩外,还要在被认可的专科学院完成一年预备课程的学习。请联络大学国际部以确认你所学习的预备课程得到我们的认可。
如果学生在我们认可的国内大学里已经学习一年并且拥有良好的成绩,我们也可以考虑直接接受学生进入本科课程的学习。通常良好的成绩意味着平均分在 75% 以上,有时候这个标准也会根据你所申请的专业的不同而略有不同。
如果学生持有我们认可的国内大学的 3 年制的大专文凭,我们可以考虑学生直接进入本科第二年的学习,前提是学生在国内已经完成了所申请专业的相关课程的学习。
申请者除需满足上述任何一个条件外,还必须达到入学所要求的英语水平。通常,学校要求国际学生的雅思成绩不低于 6.5 分( 包括写作和听力) ,或者托福成绩不低于600 分 ( 笔试) 或250 分( 机考) 。
当然,如果你的英语成绩离我们的要求略有差距,你可以参加学校安排的学期前英语培训课程。

硕士入学要求
对于申请就读拉夫堡大学的硕士和博士学位的学生,通常最基本的要求是学生已经持有相关专业的学士或硕士学位证书。
学校要求学生在 4 年制的本科学习期间的平均成绩在75% 以上。当然学校对于成绩的要求也会根据学生就读的本科大学、所学专业以及所申请的硕士学位的专业的不同而略有不同。

学校一般不接受持有 3 年制大专文凭的学生直接申请硕士或博士学位。学校建议他们先申请本科生课程的学习。
申请者除需满足上述条件外,还必须达到入学所要求的英语水平。通常,学校要求国际学生的雅思成绩不低于 6.5 分 ( 包括写作和听力) ,或者托福成绩不低于600 分 ( 笔试) 或250 分( 机考) 。
当然,如果你的英语成绩离我们的要求略有差距,你可以参加学校安排的学期前英语培训课程。
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去英国留学担保费用好像很贵的说~~~~而且听说英国留学是不允许打工的啊???~~

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英国的学校你有钱据说很好申请,无论什么学校。。。呵呵,一年大概要画10w rmb,皇家艺术学院更贵,一年要花30万,
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范:正好找到其毕业设计,呵呵,可以了解很多思想,毕业设计是本科学习的集中体现。
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英国布鲁内尔大学“made in brunel”2006毕业展,清华大学美术学院应邀参加了此次展览

http://www.dmolcn.net/forum/view ... &extra=page%3D1

王世明参展感受:(范:参展学生)

对英国Brunel大学的访问交流结束了。在这短短几天的参观交流中,我们看到、感到、想到了许多:总体来说通过展览的作品就可以看出我们清华大学和Brunel大学学生作品和能力的区别。我们的设计在前期着眼点上下了很多功夫,常常是和老师讨论过很久才决定的。所有的东西都讲求实用价值,特别是对一些社会价值和使用价值十分重视。而Brunel学生的作品多是学生自己的想法,有些东西让人感到不一定有很大的价值。他们的作品最突出的特点就是深入。一般展位上都会有两个模型:一个工程原理样机和一个造型设计模型。虽然工程样机都会比较大,从体积上不一定与造型设计模型相符,但是通过这样的工程样机证明了学生的想法是切实可行的。特别是这些工程样机从原理到工程设计(包括结构、电路、程序等设计)都是由工业设计专业学生自己完成的。看过两三份他们的报告书,内容十分详尽,不仅仅停留在一个想法的层面上,而是真正将之实现出来。Brunel学生作品还有个鲜明的特点是着眼点都很小。他们的设计往往只是一个很小问题上的设计,很少有涉及社会意义层面的东西,这样尺度小就可以很深入地做下去,显得小而精。我们有时候考虑问题太宏伟,好像总想要通过一个设计解决很大的问题。总合而言,我们需要全力提高的方面是设计的深入能力,包括对细节的考虑和对设计原理的实现。这样我们才能够脚踏实地地提高和进步,做出真正有意义的可行的设计来。
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关于此次设计展的一个报道:
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http://news.artron.net/show_news.php?newid=29910
清华美院研究生赴英国布鲁内尔大学参加设计展
作者:襄桦   2007年06月22日08:54  来源 :清华美院
  6月9日至6月17日,清华大学美术学院工业设计系2006级研究生赴英国布鲁内尔大学参加了“made in brunel”设计展。这是布鲁内尔大学第2次邀请清华大学参加其一年一度的毕业生设计作品展。此次美院工业设计系共有7名研究生参展,提交了经过2个月准备设计制作的7件涉及医疗、卫生、运动和生活等方面的作品。

  英国布鲁内尔大学是一所注重培养学生交叉学科学习能力的学校,尤其以工业设计工程专业而著称。从这所大学设计专业毕业的学生具有高水准的设计能力和丰富的机械以及电子学科的知识。而其举办的“made in brunel”设计展在英国有相当大的影响力,是英国设计制造业选择人才的一个重要途径,也是英国对外展示其高端设计制造业能力的重要窗口。
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引用:
英国布鲁内尔大学是一所注重培养学生交叉学科学习能力的学校,尤其以工业设计工程专业而著称。从这所大学设计专业毕业的学生具有高水准的设计能力和丰富的机械以及电子学科的知识。而其举办的“made in brunel”设计展在英国有相当大的影响力,是英国设计制造业选择人才的一个重要途径,也是英国对外展示其高端设计制造业能力的重要窗口。
对于此其工业设计专业的一个评价,感觉还是比较中肯。
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范:一种很有特色的本科课程结构方式:三明治课程。学习夹着工作,可能因而得名。
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本科课程

三明治课程简介及其优势

在英国,三明治课程是一种学习与工作相结合的课程。读厚三明治课程 (Thick Sandwich course)的学生第一,第二年学习,第三年工作实习,第四年又回到学校完成学业,拿本科学位。英国大学的本科学位一般只需3年时间。但是读厚三明治课程的同学因为有一年的时间在工作,所以4年时间拿本科学位。也有薄三明治课程(Thin Sandwich course),学生一般只实习6个月左右的时间。

三明治课程的优势:三明治课程都是实用性很强的课程,几个月或者一年的实习给学生提供了把知识付诸实践的机会;学生可以通过实习获得宝贵的工作经验,在就业市场上更有优势,尤其是国际学生,可以获得宝贵的海外工作经验,对今后在英国或回国后的就业更有利。

学生几个月或一年的实习很多都能得到相应的报酬,尤其是商学院或者读理工科课程的同学。一般的报酬是年薪9,000英镑到18,000英镑左右。几个月或者一年的实习,还给国际学生提供一个崭新的窗口,可以帮助国际学生更进一步了解英国企业,英国文化,英国社会以及跨国公司的文化和经营理念。
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来源于《神州学人》的一个报道,对于布鲁内尔大学生活的一个介绍,2003的报道。
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http://211.151.90.1/newchisa/web/0/2003-06-02/news_766.asp
我们在布鲁内尔大学


文/本刊记者 靳平

  英国的大学多是以地名命名,而布鲁内尔大学则是是以人名来命名的。

  布鲁内尔(Isambard Kingdom Brunel,1806 - 1859)是英国维多利亚时代最著名的工程师,他在那个时代设计的桥梁、铁路和船只对整个英国产生了巨大影响,这种影响,直至当代。2002年底,英国广播公司评选“伟大的英国人”,民众投票结果:丘吉尔第一,布鲁内尔第二,戴安娜第三,达尔文第四……可见布鲁内尔延续至今的影响力。

  Ellen是一个美丽的女孩,说她美丽,不仅仅是她的漂亮,而是她在举手投足间传达出的一种气质,这种气质是可以让你去细细欣赏的。

  美丽的Ellen在布鲁内尔大学读的是工程管理硕士,Ellen说,她喜欢也适合与人打交道,做管理似乎挺合适的。Ellen的思维和语言都让你相信,她是适合做她喜欢做的事的。

  Ellen的本科是在国内一个南方城市读的,但她读的电子工程专业用的是全套的英国中部兰开夏大学(University of Central Lancashire)的课程,Ellen适应英国的教学方法也就是从那个时候开始的。

  本科的最后一年,Ellen来到英国本土完成了学习。在经过了40%的淘汰率之后,Ellen拿到了中部兰开夏大学的学士学位,并申请到布鲁内尔大学读硕士。

  按理说,经历了三年的英式大学教育训练,Ellen的英语应该不弱,可Ellen还是说,她的英语仍不够好,她始终不敢轻视任何一篇课程论文,她总是会把每一次的项目做到最好,而这些都与她的未来有关。

  在英国,Ellen学会了独立生活,独立学习,独立选择专业,独立面对未来,甚至,独立承受孤独……也许,这是美丽的Ellen在英国学到的最彻切的人生!

  其实,Ellen的成熟只是表现在某个方面,比如:她的思考,她的用功,甚或是她的坚强……而当她跟你熟了,再见面时你看着她自然表露出的欢喜与开心的笑,你就会想:Ellen,毕竟是个可爱的女孩呢。

  李南是快乐的,这种快乐,从她开门的那一瞬间就带给你,而且,是“扑面而来”。

  这是一间典型的学生住房,与李南同住一套房间的另外三个女生来自德国、英国、希腊,她们共享橱房和卫生间。李南可以在自己的小天地里通过学校的专线上网,发信,或与家人聊天。

  对李南来说,中英文的表述转换实在不是件容易的事。在中国接受了大学会计专业训练的李南,看惯了中文的数据与统计,突然间都要通过英文表达,思路上,似是同一个内容,却很难找到中英文转换的契合点。

  应该说,李南面对的中英文转换,或是全英文授课,是所有在中国读完本科,直接申请英国大学一年硕士的中国学生必然遇到的共同问题,无论你的英文基础有多“好”,也无论你的雅思(IELTS)分数有多“高”。

  快乐的女孩终归是快乐的,李南用她的快乐心度过了适应期,令人惊讶的是,她居然可以把英国大学里那种因为无规律的课程安排而导致的极不规律的吃饭时间,变得极具规律性。她会在每天下午5点,跟与她“搭伙”的另两个中国学生,把三菜一汤的晚餐做得热火朝天,还会像模像样地蒸上一锅中国米饭。当你无意间撞在这个时晨正巧路过他们冒着热气的橱房时,快乐的李南会大声叫住你,然后,让她的“搭伙人”继续“操练”,而她,只顾着跟你快乐地聊。最后,你对她说:“哎,到牛津和剑桥去看看,感受一下英国的精英大学文化吧。”她会定定地看着你,像是在想……这个时候,在你心里,就希望这个快乐的女孩在这一年中,真的好好享受属于她的快乐!

  刘琳在学校注册工商管理预科时,刚好过完她的18岁生日,要不然她会被认为“未成年”,这会使她的注册更复杂些。

  “未成年”的高二女生刘琳,7月份就到了布鲁内尔大学的欧克斯桥校区(Uxbridge Campus)。那时的校园是安静的,只有到了9月底,学校才会“活”起来。

  学校图书馆是刘琳喜欢的地方,不上课的时候,她多是在这里看书,查资料。虽说只是预科,但这个起点确实很重要,一年中,她要考过雅思,要通过8门专业基础课,这些成绩,都与申请英国大学本科有直接的关系。事实上,并不是每一个预科生都能顺利进入本科的。

  当然,这些对好学生刘琳来说应该是没问题,看她每晚或周六周日在图书馆“耗”掉的时间,你就会相信,她在这里是要走过5年的:预科、本科、硕士。刘琳说,也许,她要拿两个硕士,但不想读博士,“女生学历太高,不好找工作。”看上去还是小女孩的刘琳一本正经地说。

  刘琳设计的个人主页,就挂在校园网上,当你有空儿点开它时,一个小女孩的童趣就全部展现在你面前,然后,你一页页点下去,看着她儿时的照片,她喜爱的宠物,和那些稚拙的动画,你的笑,就真的禁不住淌出声来:这么专业的网页设计中,原来,处处是童趣呵……

  Amber是工商管理专业本科生,她在伦敦东区的米德塞克斯大学(Middlesex University)读完一年语言,又读了一年预科,然后申请来伦敦西区的布鲁内尔大学。她说:“这里校园好,离伦敦中央区又不远,挺方便的。”位于伦敦中央区临街的伦敦大学的学生谈起布鲁内尔大学,常会说:哦,那个有校区的学校,我们常到那儿去踢球。

  从国内高二到英国本科一年,Amber完成了从听老师说,被家长盯着做,到自己独立把握的过程。Amber说:“这种把握是因人而宜的,并不是人人都能恰当地把握。”听着Amber这么客观地分析人与事,你就会认可,英国的教育方法,在教给一个人知识和获取知识的方法的同时,也教会了他(她)应该如何成为一个独立的人,这不仅对Amber,对所有的人都是非常重要的。

  这里,同一门课,不同的老师可能用不同的教材或根本不用教材,而老师课上讲的,也可能完全不是考试内容;课中的小组讨论,课后的网上或书中查资料,与一组同学合作完成一个项目……所有这些过程,每个人的想法、方法、结论都可以不同,经过这样的训练,人的思维会清晰而活跃,个人的兴趣和创造力被激活,分析和解决问题的能力也就提高了。

  渐次独立的Amber为自己选择了 “三明治”课程,这是一种很有特色的课程设制。学生在校读完两年专业课后先到相应的公司实习一年,然后再回到学校完成最后一年的专业学习。Amber说:“虽然本科延长了一年,但在公司的实践会对最后的毕业论文有好处。”实际上,从英国社会就业需求看,这样的毕业生,是很被看好的。

  Eric在科学楼的计算机与信息系读博士,他从诺丁汉大学拿到硕士学位,直接申请到了这里的资助,不然的话,对一个中国学生来说,至少三年的学费实在是太贵了。

  英国的许多大学本科毕业生是可以直接读博的,接受读博的重要因素,是看你是否具备研究能力。如此一来,申请资助的竞争就变得十分激烈,特别是对国际学生而言。想想看,如果你是导师,你手里有每年1.2万镑的资助经费,若是用来招一个英国(UK)或欧盟(EU)学生,学费4000镑,8000镑就可用作生活费;若是招国际学生,学费9000万镑,生活费只剩下3000镑,而每一个导师招博士生,都是要保证能让他(她)专心研究的,那么,当你面对条件相当的学生时,你最可能将资助投给谁呢?结论,显然是确定的!

  拿到了资助的Eric,每日有规律地做着他的研究。在英国,三年能否拿下学位,对每一个博士生来说,都是一种无形的压力。你的课题方案是否有创意,是否在相关学术刊物上发表了论文,学位论文是否有新观点、新发现……太多的“是否”了。如果是“否”,那么,你将被延至第四年、第五年,甚至更久……对此,每一位博士生都要有充足的心理准备和良好的承受力,因为这在英国,是太正常而又太普遍的现象。

  Eric的研究和生活都是很有规律的,他也很自信,手上的事,也就一天天地在做,做任何事都是一步步向前走的,他是明白这个道理的。

  姜羲是机械工程系的讲师,机械工程系是布鲁内尔大学的名牌系,它的毕业生,在全英同行业的就业率是最好的。

  姜羲是在伦敦大学玛丽女王学院(Queen Mary College)做完博士后应聘来此的。在英国大学任教,博士学位是必要的资格,而遴选你的个人资料,几经大小范围的面试,也都是必需的过程,因为,这一个教职,是要在全英甚或是全球聘到最适合的人选,你的“背景”已不重要,重要的是你的水平。姜羲说:“这种竞争是公平的,它对你的学术和人格的尊重,使你有一种心灵的自由感。” 姜羲说的“自由感”,准确地理解应该是:极为宽松的学术环境。这样的环境,对一个学者来说,某种程度上,是可视为生命的。

  经过姜羲的个人办公室,看到在另一间房内,几个学生正在“审核”老师批改过的学生试卷,而姜羲,要写教材,要讲课,要申请经费,要做研究。在英国大学当老师,虽说是“终身”的,但你申请到的科研经费,你发表的学术论文,你的研究成果,这些,都太重要了,如若做得不好,你还可能“终身”吗?受过严格学术训练的姜羲,有足够的能力正视这一点。

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